Las charlas de Tecpetrol en las universidades abren el diálogo entre estudiantes y profesionales. La adopción tecnológica, los planes de carrera y la posibilidad de colaborar en proyectos de gran escala desde Argentina hacia el mundo son los pilares más valorados por los futuros graduados.

Entender qué pasa realmente dentro de un proyecto energético de gran escala es una de las principales expectativas de los estudiantes de las carreras afines a la industria energética. Con la idea de mostrar ese detrás de escena del sector, Tecpetrol mantiene una agenda de eventos que incluyen la presencia en diversas universidades.

Felipe Harriague, Talent Attraction Manager, explica: “Buscamos acercar el mundo de la industria energética a los futuros profesionales, compartir los desafíos reales del negocio y mostrar cómo el conocimiento académico se aplica en proyectos de gran escala”.

Estas actividades forman parte de un trabajo sostenido junto a distintas instituciones educativas para abrir espacios de intercambio directo entre los alumnos y los equipos de la compañía. Al finalizar los encuentros, el 86% de los participantes manifestó su interés por trabajar en Tecpetrol.

“Los estudiantes valoran especialmente la posibilidad de interactuar con profesionales que trabajan en el negocio, conocer experiencias reales y entender cómo es el día a día dentro de la industria. Las instancias de preguntas e intercambio suelen generar una alta participación y nos permiten detectar interés por oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional”, agrega Harriague.

La voz de los estudiantes: tecnología, capacitación y proyección global

La evaluación realizada al término de las charlas permitió identificar los principales diferenciales que las nuevas generaciones perciben en la compañía. La gran mayoría de los participantes destacó la posibilidad de aprender, desarrollarse y construir una carrera de largo plazo dentro de la organización. En este sentido, un estudiante de la Universidad de Buenos Aires (UBA) comentó: “Valoro las oportunidades que ofrecen para pasantes y jóvenes profesionales, su capacitación continua y la posibilidad de colaborar desde Buenos Aires con proyectos de otros países”.

Por otro lado, la innovación y la tecnología aplicada se posicionan como los principales factores distintivos del sector. “Me interesa su estilo de planeación y su alta capacidad de adaptación a las nuevas tecnologías. Siento que no solamente me va a otorgar un buen trabajo, sino también un entendimiento de la industria excelente”, consideró un estudiante del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA).

Selección de carreras y disciplinas estratégicas

Harriague detalla que se priorizan disciplinas vinculadas con ingeniería, geociencias, tecnología, datos y otras áreas estratégicas para la operación y el crecimiento de la compañía, así como también se considera el alineamiento con las necesidades futuras de la industria energética y las posibilidades de inserción y desarrollo profesional de los estudiantes.

Durante el último año, la agenda de vinculación englobó diversas iniciativas por las que pasaron más de 600 participantes. Por ejemplo, en la UBA se llevaron a cabo encuentros focalizados en Ingeniería en Petróleo, Ingeniería Informática, Sistemas y Análisis de Datos. En el ITBA se realizaron presentaciones para la carrera de Ingeniería en Petróleo y se participó del evento nacional TRAMA, reuniendo a alumnos de todo el país. Por su parte, en la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) se organizaron jornadas de intercambio técnico con estudiantes de Sistemas.

Experiencias prácticas y próximos encuentros en agenda

El programa de relacionamiento universitario continuará expandiéndose mediante dinámicas de aplicación práctica, visitas a campo y presencia en eventos clave de la industria:

Del 13 al 16 de octubre en Neuquén se llevará a cabo el Congreso Anual de la SPE (Society of Petroleum Engineers) para estudiantes de Ingeniería en Petróleo, donde disertarán Ricardo Ferreiro, President E&P, y María Laura García, Human Resources Chief Officer.

Por otro lado, en octubre también se realizarán dos recorridas a las instalaciones de Fortín de Piedra (FDP) con estudiantes de distintas ramas de la ingeniería.